Předpokladem

je nová soustava vyučování. Návrh je v Didaktice české (1628 - 1630), v přepracované latinské verzi vyšla jako Didactika magna. Je to jeho nejproslulejší dílo. Bylo přeloženo do všech evropských jazyků. Byly zde shrnuty a formulovány moderní pedagogické zásady, platné dodnes: pojmová jasnost, názornost přiměřenost, postup od jednoduššího ke složitějšímu, výuka cizím jazykům na základě výuky jazyka mateřského, zřetel k dětskému chápání. navrhl také celkovou organizaci školství: třístupňové studium, které zahrnuje i odpočinek a hry. Výchovu člověka rozvrhl do čtyř věkových období, kterým mají odpovídat i instituce: mateřská škola (rodina), obecná škola (v obci), latinské - gymnázium (v každém městě), akademie, univerzity (v každé zemi).